各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中 。因此 ， 个人就不仅只是个人 。每一个人的现在都与未来相连 ， 每一个人的自身都与家庭相连 ， 每一个人的荣辱都与整体相连 。为了个人的成长 ， 为了家庭的幸福 ， 为了这荣辱相伴的整体 ， 让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城 ， 做个好人 。只有好人 ， 一生才能平安;祝愿好人 ， 一生平平安安 。
安全主题演讲比赛演讲稿2
大家好!
有一幅对联是这样写的 ， 上联是：“校园安全 ， 你管、我管 ， 大家管才安全 ， 下联是：事故隐患 ， 你查、我查 ， 人人查才无事” 。横批：安全是天!一句“强化安全意识 ， 提高避险能力”就显得尤为重要!
安全 ， 对于我们学校来说是个老生常谈的话题 ， 也是一个永恒的主题 。安全是大事 ， 是关系到千家万户的大事 ， 是利在当前 ， 功在千秋的大事 。安全是学校工作的前提 ， 没有平安和谐的良好氛围 ， 就难以有正常的教学秩序 ， 就难以提升教学质量 。因此 ， 学校领导深刻体会安全的重要性 ， 切实把安全工作落到实处 ， 让安全工作取得实实在在的效果 。
在3.11日本强震海啸中 ， 宫城县户仓小学 ， 距离海岸仅仅100米 ， 学校共有108个学生 ， 有一个孩子那天没来上课 ， 在校孩子们全部生还 。当天海啸前首先发生的是地震 ， 孩子们都躲到桌子底下 ， 紧接着 ， 孩子们跑到学校操场 ， 然后爬到学校后面的山上 。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的 ， 这是每一个人都会反复演练的疏散方式 。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练 ， 并作为法律规定 。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命 。
或许 ， 你会认为安全问题离我们很远 ， 有的同学心里可能会说：“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然 。想想自身的行为 ， 不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡 ， 可有的同学骑着车就冲下来 ， 在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩 ， 难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球 ， 在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路 ， 跨越马路防护拦;看到路上车辆不多 ， 等不住就匆匆横穿马路 。有些同学上下楼梯偏靠左边行走 ， 或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍 ， 从而导致相互碰撞而受伤 。血的教训不能再有一次 ， 悲剧不能重演 ， 为了预防此类事件发生 ， 我们一定要树立安全意识 ， 掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能 ， 从而提高自我保护能力 。
2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日 ， 主题是“强化安全意识 ， 提高避险能力” 。在安全日来临之际 ， 我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现 ， 家庭安全隐患我排查”活动 ， 同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成 。我们需要养成的安全好习惯有：遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼 。
同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时 ， 是否想到了安全?当你在聆听奉劝时 ， 是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候 ， 是否想到因为一时的疏忽 ， 一次的失误 ， 可能会给自己带来痛苦 ， 给家人蒙上阴影 ， 给社会带来负担 ， 给国家造成损失?避险不是辟邪 ， 是需要我们加强注意来提高防患意识的 。
最后 ， 作为读书人 ， 让我们把这句“安全无小事 ， 隐患就是事故”记在心中 。
安全主题演讲比赛演讲稿3
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