有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义 。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的 。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢 。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师 。希望能得到导师的指导，助我成长!
国培个人研修学习计划3
一、指导思想
通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育 。充分发挥教师的专业引领作用，以学校配合的工作计划和办学理念为指导，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本研修工作，努力提高自己的教学能力 。
二、研修目标
1、规范数学学科课堂教化，优化备课活动，改变传统教学模式，让学生成为课堂的主人，老师处于指导地位 。
2、做一个终身学习者，在平时生活中，自己要善于观察，充分发挥自己的作用，提高自己的业务素质和教学水平 。
3、以新的教育理论为指导，在课堂教学中坚持以人为本，把学生放在主体地位，教师作为引导 。
三、研修要求
以新的教育理念为指导，教师之间共同探讨，以改革课堂教学为突破口 。立足于解决课堂中所遇到的实际问题，着眼与理论与实际的
结合 。在教学中以学生为本、以能力发展为本、以自主学习为本，促进学生全面发展 。在教学中自己要善于发掘每个学生的优点，以赞美的形式去对待学生 。以各种形式来活跃课堂气氛，提高课堂的教学效率 。
国培个人研修学习计划4
在这个寒冷的冬季，我觉得是最有意义的 。因为能到重庆参加"国培计划"农村中小学语文数学骨干教师培训学习，无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的光彩 。据了解，"国培计划"是教育部落实第四届全国教育工作大会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》关于加强教师队伍建设精神的第一项重大举措，是建国以来规模最大、层次最高的一次教师培训 。因此我特别珍惜 。我觉得自己是好学的，为了争取到能外出学习的机会我一直努力着努力着 。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案 。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展 。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致 。
2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力 。
3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力 。
三、研修方式及内容
1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼 。
2、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养 。计划读书书目：《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品 。
3、观看名师课堂教师，学习名师教学理念 。每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等 。
4、坚持每周写一次教育札记，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力 。我曾经在"国培学习"作业中写到：写教育日志，可以反思自己的教育过程中的不足，想到改进的的办法;写教育日志，可以分享教育的喜悦，为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志，无疑是让老师再一次成长，是教师对学生、对教育的一种奉献，也是更好地做自己，做一个更美的自己 。
5、每学期听课不低于20次，可以是校内的老师执教，也可以是他校的执教，希望能从一个角度观课，一个主题观课，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病 。
6、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法 。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义 。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的 。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢 。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师 。希望能得到导师的指导，助我成长!
