2、协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作 。
3、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设 。
4、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作 。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等 。
5、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作 。
6、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作 。
7、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策 。
三、班主任工作
1、严格遵守《幼儿园教师行为规范10条》和各项规章制度 。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行 。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题 。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗，并安抚幼儿 。
4、认真执行幼儿的作息制度，做好晨检、晚检工作，合理安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长 。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作 。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚 。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习 。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平 。
8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接 。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接 。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周末向家长公布本周教学成果及下周的教育内容 。经常与家长保持联系，及时交换意见 。
10、积极准时参加教研活动，认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇 。
11、以双语教学为宗旨，坚持英语学习，不断提高英语水平 。
四、副班主任教师职责
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度 。
2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划) 。
3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替 。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活 。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定 。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展 。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境 。认真写好每周教育小结 。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结 。
6、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育 。
7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育 。做好交接工作，填写交接班记录 。
8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学 。
五、英语教师职责
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度 。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点;
2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作 。认真制定计划，做好效果分析记录 。热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动 。
3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作、家长工作等等) 。
4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结 。
5、协调幼儿园与外籍教师关系 。每周共同备课一次 。
六、专业教师
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度 。
2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园设备分布情况，认真做好本职工作 。
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