最后，祝愿我们这次军训圆满成功!
高中生军训学生代表讲话稿篇3
尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行__级学生军训动员大会，首先，请允许我代表第三完全中学__级的全体同学，向即将为我们的训练付出努力的教官们和老师们致以崇高的敬意和深深的感谢!
学校组织开展军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风 。军训是一个大课堂，将锻炼我们的体格，磨砺我们的意志，让我们学会坚强、宽容，让我们懂得苦尽甘来的真谛 。军训会使我们学会自理;更会教会我们面对困难要坚强，要勇敢 。
同学们，既然参加了这次军训就该认真对待自己的选择，既然选择了正确的方向就应该勇敢的去锤炼自己 。我们要用刚毅代替幼稚，坚强战胜懦弱，自立取代依赖 。
我坚信，通过这次军训，一定会让我们少一份娇气，多一份坚强;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同时我们也会更加懂得自立、自爱、自信和自强 。我们必定会在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗礼 。
为了这次军训能以良好的精神风貌和优异的军训成绩，向领导和老师汇报，在此，我代表__级全体同学向各位领导、教官、老师们郑重承诺：
1、一切行动听指挥，服从教官和老师的管理 。
2、严格要求，严格训练，努力完成规定的军训任务 。
3、向教官学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中发扬光大 。
4、勇于拼搏，争创佳绩，为班级争光 。
最后，预祝__级学生军训圆满成功!也祝愿全体教官、老师身体健康、工作顺利、生活幸福!
谢谢大家!
高中生军训学生代表讲话稿篇4
尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，作为新一届的高中生，带着几分青涩和稚嫩，激动和憧憬，我们踏上了__一中/这辆驶向梦想的列车 。明媚灿烂的阳光下是我们青春勃发的身姿 。绿茵场上的军训，正是我们在新起点上的第一堂课 。首先，我代表全体高一同学，向各位领导、老师和教官表示衷心的感谢!
穿上这身校服，我们仿佛从少年的身躯中蜕变 。艳艳骄阳下，我们的皮肤或许晒得黝黑，双腿或许会感到疲累，可六天的磨砺与苦练，我们的体魄会更加强健有力，心智会更加坚韧成熟，胸中激荡着的爱国情感会更加浓烈 。在练兵场上，无论是站军姿、正步走，还是简单的报数、敬礼，要时时刻刻把自己当成一个真正的战士 。我们需要一种蓬勃的朝气，一种上进的志气，一种一往无前的勇气，一种坚强不屈的骨气，一种舍我其谁的豪气!
我们不会为洒下的血汗后悔 。六天以后正式投入高中学习时，你会发现这种坚韧不拔、顽强拼搏的个人品质已深深镌刻在骨子里，助你发愤图强勇攀高峰，展卷挥毫驰骋考场 。六天以后再次相聚在教室中课桌前，你会发现这种团结协作、互助互爱的团队精神已凝聚起一个昂扬奋进的集体，助你在友谊与鼓励中走过高中三年，走进理想的殿堂 。
汗水浇灌成长的幼苗，风雨历练雄健的羽翼，从今天起，我们要告别娇气，磨练毅力;我们要抹去软弱，浇铸坚强 。要知道只有经受住苦心志、劳筋骨的考验，才能担起大任扛肩的期待和责任 。让我们用犀利的目光、昂扬的头颅、挺拔的身躯、强韧的双手、坚定强大的灵魂去勾画自己未来的蓝图，去书写祖国美好的明天!
谢谢大家!
高中生军训学生代表讲话稿篇5
尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：
大家好!
告别五彩斑斓的暑假生活，肩负家长的殷切期望，我们又款款走进一个崭新的学年，并迎来了一次品格和意志的严格考验——军训 。
《中华人民共和国兵役法》规定“高级中学的学生要实施军事训练 。”这是因为，开展学生军训是我国建立国防后备力量的重要战略措施，是加强全民国防意识的重要途径 。一旦战争爆发，我们既要有一支“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的精干的正规军，又要有后备充足、训练有素、源源不断的预备队伍，这样，才能筑起真正的人民战争的钢铁长城，才能切实加强我国的防卫能力和威慑力量 。因此，我们搬经中学积极开展军训工作，具有重要的战略意义 。开展军训，不仅使同学们学到一定的军事知识，掌握一定的军事技能，而且可以陶冶同学们的革命情操，锻炼大家坚强的意志，增强同学们克服困难的勇气，更能激发我们的同学为振兴中华而刻苦学习的热情，促进文化知识、专业技能的学习，同时，通过军训，还可以增强体质，磨炼革命意志，亲身体验严格、有序、活泼的军营生活，可以进一步激发同学们的爱国热情，培养崇勇尚武的传统美德，树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念，担负起时代赋予我们的历史使命 。军训，是我们走进高中校园所要面临的第一课，但这决非普通的一课 。在这一课中，我们将经历平日难以经历的艰辛，我们将获取教室里无法获取的知识，我们将充分品尝火热军营生活的酸甜苦辣;在这一课中，我们所经受的，不仅仅是身体的考验，不仅仅是意志的锤炼，不仅仅是品格的培养，更是心灵的净化，更是情感的熏陶，更是精神和人格的升华 。
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