有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩 。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲_壮丽的青春之歌，绘就了一幅_宏伟的青春图画 。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册 。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神 。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心 。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中 。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大 。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题 。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为 。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现 。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的 。假如这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错 。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想 。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人” 。
我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!
争做新时代向上向善好青年观后感【篇四】
五四运动过云了__年了，这一百年来留下的青春理想，青春活力，青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在 。
五四精神传递的第一点，是青春理想 。”五四运动不就是承载着许多青年的爱国理想吗?随着时代变迁，祖国的发展，每个中国人心理都有一个宏伟的中国梦，这不就是五四精神历久弥新的体现吗?答案是肯定的 。因为五四精神永存，并且伴随着我们走向新的时代，接受新的使命!
如果说，“青春理想”是五四精神的基础，那“青春活力”就是五四精神的第二层地基 。“相信自己的力量吧，我们是青年 。”臧克家的这句话很到位地诠释了“青春活力”来自于新时期的新青年 。来自于我们，我们作为新一代的青年，背负着新的时代使命 。使命从何而来?从长存的五四精神而来 。接受使命的动力从何而来?从五四精神传递而来 。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奋斗 。五四运动是中国人民彻底的反帝国主义，封建主义的爱国运动 。为了国家，有许多青年在这场革命中奋斗 。为了国家的安危，有数不胜数的人在战场上奋斗 。到现在，为了国家富强繁荣，不计其数的人都在努力奋斗 。这就是五四精神教导我们的精髓 。它没有随着时间消逝或是时代进步而没落，反而在时间的增长中扎根于我们心底!
能凌驾于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一点，就是爱国精神 。我曾经看琮一则报道，一个小学生上学迟到了，跑到学校门口的时候国歌响起了 。那个学生立马停下脚步，敬礼，向国歌致敬 。这就是新时期新青年传承的爱国精神 。虽然微小，但是新时代的我们仍能继承五四精神中最重要的部分，甚至历久弥新 。
五四精神从未被忘记，甚至历久弥新，更新着新时期的新使命 。
争做新时代向上向善好青年观后感【篇五】
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