因为语文的特殊情况 ， 学生在不断学习中 ， 会出现好差分化现象 ， 差生面扩大 ， 会严重影响班内的学习风气 。因此 ， 绝对不能忽视 。为此 ， 我制定了具体的计划和目标 。对这部分同学进行有计划的辅导 。我把这批同学分为三个组 。第一组是有能力提高 ， 但平时懒动脑筋不学的同学 ， 对这些同学 ， 我采取集体辅导 ， 给他们分配固定任务 ， 不让他们有偷懒的机会 ， 让他们发挥应有水平;
第二组是肯学 ， 但由于能力不强的同学 。对这部分同学要适当引导 ， 耐心教导 ， 慢慢提高他们的成绩 ， 不能操之过急 ， 且要多鼓励 。只要他们肯努力 ， 成绩有望搞提高;第三组是纪律松散 ， 学习不认真 ， 基础又不好的同学 。对这部分人要进行课余时间个别辅导 。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境 ， 才会立下心来学习 。只要坚持辅导 ， 这些同学基础重新建立起来 ， 以后授课的效果就会更好 。
语文是语言 。困此 ， 除了课堂效果之外 ， 还需要让学生多读 ， 多讲 ， 多练 。为此 ， 在早读时 ， 我坚持下班了解早读情况 ， 发现问题及时纠正 。课后发现学生作业问题也及时解决 ， 及时讲清楚 ， 让学生即时消化 。另外 ， 对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式 ， 提高他们的能力 。
经过一个学期的努力 ， 期末考就是一种考验 。无论成绩高低 ， 都体现了我在这学期的教学成果 。我明白到这并不是最重要的 ， 重要的是在本学期后如何自我提高 ， 如何共同提高学生的语文水平 。因此 ， 无论怎样辛苦 ， 我都会继续努力 ， 多问 ， 多想 ， 多向前辈学习 ， 争取进步 。
初一语文老师工作总结2
回首这一学期 ， 有汗水 ， 有欢笑 ， 有感动 ， 更多的是沉甸甸的收获 ， 如任教班级在古诗词竞赛中荣获优胜奖 ， 在每次月考中都获得不错的成绩 。
回首这一学期 ， 我的成长离不开领导的指引、同事的帮助、学生的配合 ， 在此谨对他们表示最衷心的感谢!随着学期的结束 ， 我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了 ， 现对教学方面的体会和工作总结如下：
一、虚心向领导、前辈、同事学习 ， 不断反思、充实、完善自我 。
作为一名新教师 ， 我深知自己是稚嫩的 ， 教学经验不足 ， 对教材不熟悉 ， 对学情不了解 。但我把自己当做一块海绵 ， 做好了吸收大量知识和经验的准备 ， 而这知识和经验的来源就是我的领导、前辈和同事们 。在这期间 ， 我认真揣摩课堂教学的优秀案例 ， 对比我自己的教学 ， 找出不足加以改进 。积极参加评课 ， 听取领导、同事们的宝贵建议 ， 结合自身实际进行调整 。平时我还经常就课堂教学和学生管理的一些问题向教研组长和老教师请教 ， 他们丰富的经验让我获益良多 ， 他们耐心的帮助和无私的关怀更令我感动万分 。
二、用生动灵活的教学方式 ， 使课堂焕发活力 ， 让学生爱上语文 。
我从小就向往教师这一职业 ， 如今走上工作岗位 ， 发现自己的确非常热爱并且适合从事这项工作 。不论备课、批改作业有多疲惫 ， 只要一走上讲台 ， 望着台下那一双双渴求知识的眼睛 ， 我就会感到浑身充满干劲 ， 充满热情 。语文是我最喜欢的学科 ， 我从不认为学习语文是一件难事 ， 但是我们的很多学生由于家庭环境的影响或者小学教育的缺乏 ， 语文基础比较差 ， 缺乏学习语文的兴趣 。兴趣是最好的老师 ， 如果我能让学生感受到学习语文是快乐的 ， 从而让学生由“要我学”转变为“我要学” ， 那么一定会起到事半功倍的效果 。为了做到这一点 ， 我首先从课堂教学入手 ， 精心准备每一节课 ， 让每一篇课文通过我的设计都便得生动有趣 ， 使学生充分感受语文的魅力 ， 爱上学语文 。同时我努力营造一种亲切、和谐、活跃的课堂气氛 ， 在有限的时间内 ， 每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会 ， 让学生成为课堂上真正的主人 。师生的情感与个性融在其中 ， 现实的生活进入课堂 ， 学生在互动中求知 ， 在活动中探索 ， 既轻松地掌握了知识 ， 又潜移默化地培养了能力 。学生的整体素质有了质的提高 ， 语文课堂真正焕发出它应有的活
推荐阅读
- 七年级语文工作总结第二学期 七年级语文工作总结
- 初一考570分是什么水平
- 2022年小学一年级语文教学工作总结 2022小学一年级语文工作总结
- 小学一年级语文工作总结第一学期 小学一年级语文工作总结
- 小学一年级语文教学工作总结范文 小学一年级语文工作总结范文
- 语文家的名人名言
- 关于老师细节描写的优美句子
- 初一数学教学工作总结 初一数学教育教学月工作总结
- 南明区2023年初中学业水平模拟考试卷语文 南明区2023年
- 三年级数学老师期末工作总结 数学老师三年级工作总结