如何做好大学的班主任 ， 学问很大 ， 本人正在孜孜不倦的学习中 。我想 ， 只有在实际工作中不断学习 ， 才能不断的提高、完善 。
2021年班主任年度教学总结范文4
作为一年级班主任 ， 多少有些苦 ， 有些累 ， 但我下定决心 ， 不管如何辛劳 ， 我也要将普通而又平凡的班主任工作做好 。
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小 ， 自控力差 ， 纪律涣散 。我从培养学生良好习惯入手 ， 课上进行趣味教学 ， 尽量吸引学生的注重力 ， 组织好学生的纪律 。利用晨会课、思品课学习学校规章制度 ， 提醒学生做好上课预备
工作 ， 并且在课后注重观察学生的`行为 ， 根据学生的表现在学生中树立榜样 。在日常学习中 ， 时刻注重调动学生的积极性 ， 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师 ， 我爱班上的优等生 ， 更爱班级的后进生 。在学习中 ， 不让一个学生掉队 。如我班张炎同学 ， 每次上课发呆 ， 不肯做作业 ， 还说我是傻瓜 。我没有放弃他 ， 而是手把手的教他写字 ， 抓住他的点滴进步 ， 不断鼓励他 ， 在学生面前夸奖他是个聪明的孩子 。渐渐的 ， 他不但能完成作业 ， 而且成绩也有了很大的进步 。在生活上 ， 我更是无微不至地关心每个学生 ， 帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水 ， 甚至学生呕吐、大小便在身上 ， 我都能尽心帮助 ， 和学生一起动手弄干净 。以到我们班的学生下课了 ， 老爱拉着我的手问东问西 ， 跟我说知心话 ， 不由自主的叫我妈妈 。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土 ， 有了这块沃土 ， 学生的个性才能百花争艳 。集体活动 ， 最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。我带领学生积极参加学校的各项活动 ， 如广播操比赛、长跑比赛、献爱心等活动 。天天一大早 ， 我总是跟学生差不多时间到校 ， 一到学校就协助学生搞好卫生工作 ， 这样 ， 学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯 ， 而且时刻想为自己的班集体争光 。开展一些跟教学有关的活动 ， 如：写字、朗读、口算比赛等 ， 利用黑板报开展绘画比赛 ， 每两周就让学生分组出黑板报 ， 展示学生各方面的才能 ， 发展个性 。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
在这学期中 ， 我与学生在一起 ， 觉得日子过得真快 ， 虽然天天都是忙忙碌碌的 ， 但我忙得兴奋 ， 忙得开心 ， 我将更加努力工作 ， 不断完善自己 ， 提高自己 。
2021年班主任年度教学总结范文5
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作 ， 但却蕴含着重大好处 。我在本学期的班主任工作中 ， 为了能搞好本班的班风、学风 ， 促进学生全面发展 ， 提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质 ， 主要做了下面几方面的工作：
一、深入学生、亲近、了解学生 ， 做学生的朋友 。
我觉得只要了解学生 ， 亲近学生 ， 只要你真心地喜欢学生 ， 学生就会喜欢你 。只要心中充满爱就必须能教育好孩子们的 。
二、加强学生思想教育 ， 培养学生的良好习惯 。
学生良好习惯的养成 ， 是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础 。而良好习惯的养成 ， 务必从学生思想认识的加强上来落实 。因此 ， 在本学期的班主任工作开展过程中 ， 我从学生的思想教育入手 ， 重点培养学生各方面的良好习惯 。
三、做好家访工作 。
老师要教好学生 ， 除了做好校内的教育、管理外 ， 还要做好校外的工作 ， 要与家长联系 ， 取得家长协助 ， 才能把学生教育好 。平时我都注意做好这个工作 ， 个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学 ， 更要与家长共同管教 。以前有七、八个同学经常不按时完成作业 ， 做事总是拖拖拉拉 ， 得过且过 。因此 ， 我及时联系家长 ， 向家长反映孩子在校表现 ， 并于家长共同商量解决办法 ， 对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求 。之后 ， 经过老师和家长的多次教育 ， 这一部分学生此刻改变很大 ， 基本能及时完成作业了 ， 学习成绩也提高了不少 。
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