4、听说训练要在学生的语言实践中进行 。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会 。
5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量 。
五、教学进度安排表
略
语文二年级个人工作计划模板篇4
现在回想起来，上个学期的许多东西对我来说是珍贵的经验 。在2008新学期开始之前，我在思索，如何把心中的一点点想法有层次地梳理;我如何在这学期给孩子们带来正确的知识、充实的快乐、光明的理想和进步的渴望 。
是故，有了今天的20__语文教学工作计划 。
一、学期的目标
(1)就自身而言，做一名专业的语文教师，利用一切的课余时间，尽最大的努力的热情去锻造自己，从课堂教材、教育参考资料、生活原生态中汲取精华，为我所用 。
(2)就学生方面，学到有用的语文知识，每个人都在原来的基础上有所进步，语言表达能力、写作能力以及审美情趣、文学素养方面上升到一个更高的层次，使全体同学共同进步 。
(3)从课堂上，注重培养学生积极的心态和解决问题方法的掌握，引导他们的思维过程、质疑与兴趣互动，锻炼学生的思维和语言组织的能力 。
(4)从课余上，在确保睡眠的基础上，有效地利用课余时间，使学生既有丰富多彩的语文活动，又能弥补学生在教材中知识的不足，学有余力的学生掌握更多的拓展知识 。
二、具体措施
(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究 。
(2)写好教学反思、教学日记并及时进行整理，升华为随笔和经验 。
(3)上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际 。
(4)课堂结构严谨有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌握知识 。
(5)黑板上的板书字字珠矶，既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法 。
(6)积极鼓励学生利用课余时间参加语文兴趣小组，自觉收集、整理语文课外知识 。
三、应注意问题
(1)本学期的重点放在基础较差学生身上，使其与优秀的距离有所接近 。
(2)课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量 。
(3)引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络 。
(4)根据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾 。
四、本学期个人计划阅读书目
(1)外国名著：《安娜·卡列尼娜》、《三个火枪手》、《海明威全集》、《飘》、《巴黎圣母院》、《普希金诗选》、《复活》、《苦儿流浪记》
(2)中国名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》
《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中国古代历史文化》、《名人名言录》
(3)教育教学：《教育新思维系列丛书》、《班主任之友》、《内蒙古教育》、《走进新课程系列丛书》、《班主任工作精要读本》《新课程怎样教》
(4)其他活动：电脑、英语、写作
语文二年级个人工作计划模板篇5
一、指导思想
本教材继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放而有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养 。在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上，二年级上册稳步推进，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础 。
二、学情分析及工作目标
本学期，本班学生x人，男生x人，女生x人 。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展 。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明 。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究 。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的'需要 。
本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力 。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字 。另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养 。
三、教材分析
本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容 。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学 。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性 。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值 。每组教材都包括#工作计划# 导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地” 。各部分相互联系，构成一个有机的整体 。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等 。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力 。
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