拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但在现代经济高速发展的今天，试问有多少人能够抵挡得住金钱与物质的诱-惑，又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们***，传菜部主管靳金龙做到了，这种传统美德的发扬，也体现了他的个人品质，他的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质 。
他的这种做法体现了我们开泰大***的“尽我所能，为他人着想”的服务标准 。“有精彩才会有喝彩!”传菜部主管靳金龙在这平凡的岗位上却体现出了他不平凡的一面 。
为了表彰这种拾金不昧的行为，经***研究决定奖励靳金龙50元人民币，并在全***通报表扬 。
希望我们开泰大***的每一位员工向他学习，共同塑造我们***的伟大形象 。
内蒙古开泰餐饮有限责任公司 开泰大***总店办公室 2012年12月23日
拾金不昧表扬信范例5
本人于__年8月16日下午8时许乘坐公交公司31路车到郧阳一中站下车时不慎将手提袋遗忘在公交车上，手袋里面有两件新买的衣服和手机等物品，因为公交车太多了，当时又没记车牌号，但隐约能记得车厢里面有个比较明显的特征，报着试试看的态度大概晚上10时许来到公交公司，当时司机已经下班了，在值班人员谢师傅和贺师傅的帮助下在满满的停车场里一辆一辆耐心的查找，终于找到了当时乘坐的31路8号车牌为29832的公交车，两位师傅热心的联系了8号车司机邱师傅，得知手提袋被细心的司机邱师傅收起来锁在随车工具箱里时我这颗悬着的心终于放下了，接过完好无损的手提袋心里想到的都是感激，真心的感谢司机邱师傅的细心和拾金不昧精神，感谢谢师傅和贺师傅以及当时热心提供帮助的另外几位师傅，感谢你们，同时也感谢市公交公司培养了这么一大批高素质高水平的员工为市民提供服务!
拾金不昧表扬信范例6
十二月二十八月早晨，在悠扬的校园歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动 。此时二年级学生正在进行环操场跑步活动，跑至操场两端时，马庆同学突然发现地上有一百元钱，他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任兰老师，然后找到失主柳悦洋同学，并亲手还给了她 。
这是发生在校园里的一幕，这是发生在一个二年级学生身上的一件事，有些同学会问：马庆同学为何不占为己有?难道他家很有钱吗?——否也
马庆同学今年八岁，爷爷奶奶已经过世，父亲聋哑，母亲生活不能自理 。全家收入是爸爸给别人做零工挣的 。他家生活非常困难，马庆同学从未穿过一件像样的衣服，很少有零花钱，看到其他同学幸福的生活优越的条件他只能羡慕，这等条件的他，一百元对他来说是何等的多他可以买很多零食，可以买一件服，但是他没有这种想法，他想到的是：同学丢了一百元钱会很伤心、很着急;他想到的是应该交给老师，还给失主;他想到的是该做一个雷锋式的好学生 。于是他竟毫不犹豫的把钱交给了老师 。
有的同学曾经捡到过钱而未上交 。
也有的同学曾经拿过同学的钱和文具 。
他们甚至是懂事的高年级学生 。
相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容 。马庆同学的精神是何等的伟大，他的行为是多么的令人敬佩 。这是一种无私的拾金不昧精
神;这是一种新时代的雷锋精神 。我们全体同学需向马庆同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子;在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生，把雷锋精神发扬伟大 。
在此，对马庆同学提出表扬，并评为2011年“德育标兵”，特别加分五分 。
火天中心小学
少先队大队部
拾金不昧表扬信范例6篇
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